Kultúra

Hudobná škola Yamaha v našom MC začína v piatok 25. septembra  a naďalej bude každý piatok doobeda. Určite sa zastavte na ukážkovú hodinu a zápis, ktorý bude v stredu 23.09. Tu dostanete aj kompletné info o programe Robík či Prvé krôčiky k hudbe (podľa veku dieťatka). Poprípade sa prihláste na t.č. 0949 469 849.

Malá ukážka:
Na vývoji programu hudobnej školy Yamaha pre najmenších sa podieľala celá rada fundovaných odborníkov, preto boli vybrané témy, ktoré predpokladajú zapojenie všetkých zmyslov. Máme konkrétne témy, ktoré sa zameriavajú napríklad na hmat, čuch a ďalšie zmysly. Všetky témy sú sprevádzané špeciálnymi piesňami a hudobnými ukážkami, ktoré podnecujú rozvoj hudobného vnímania pri celkovom aktuálnom rozvoji dieťaťa. 

Radenie tém v našich materiáloch nie je náhodné, ale má svoju logiku. V našich materiáloch sa striedajú témy tak, aby sa do vnímania zapojili všetky zmysly. Veľmi dobre vieme, že pokiaľ synapsy nie sú opakovane používané, dochádza k ich zániku. Preto štruktúra rozdelenia témy do jednotlivých hodín a radenie tém zaručuje dostatočné opakované využívanie vytvorených synapsií.  Pokiaľ dieťa dostane včas potrebné hudobné podnety, môže byť hudba vnímaná ako „druhý materinský jazyk“, rovnako, ako je tomu bežne v dvojjazyčných rodinách. 

V našich kurzoch sa prikladá práci s básňami mimoriadna pozornosť. Neobmedzujeme sa len na reprodukciu textov, ale obohacujeme básne o rytmizáciu, dynamiku, zmenu tempa, či v neposlednej rade o scénické stvárnenie. Ku každej téme máme dopredu vybrané zvukomalebné básne. S ich pomocou môžu deti začať opakovať prvé slová a správne artikulovať.  V kurze Robík je dôležitou súčasťou lekcie proces "voľného objavovania". Dieťaťu dáva možnosť objavovať ponúkané predmety s prihliadnutím na úroveň zmyslového vnímania a vymedziť si svoje miesto v kolektíve. Pre nadstavovanie pravidiel v správaní dieťaťa je súčasne veľmi dôležitá pevná a nemenná štruktúra hodiny a rituály.

Od rodičov sa v našich programoch očakáva aktívne zapojenie sa do hudobného vzdelávania svojich detí. Spoločne s deťmi majú možnosť hudbu prežívať a hudobné vzdelávanie je potom „rodinnou záležitosťou“.

Paulína Ištvánová

MC Mamy mamám